Para ofrecer calidad de educación a los alumnos, es necesario comenzar el cambio por sí mismo cuando se es docente, del nivel educativo que se trate, pero sobre todo se debe de crear ese cambio en educación primaria, precisamente porque se trabaja con niños y la mejor manera de que aprendan, como niños que son es jugando, interactuando, conviviendo y con la mentalidad de que, la asignatura de la que se trate debe de ser lo suficientemente atractiva para éstos, de tal forma que mueva aprendizajes significativos.
La búsqueda de estrategias será la clave para lograrlo, mentalizados que no se necesita de una gran cantidad de dinero, sino más bien las ganas de hacerlo.
Para los participantes se deja como ejemplo de ello, una estrategia denominada "La historia Disparatada".
Papel del Docente: Moderador del conocimiento
Papel del alumno: Agente activo a la estrategia
Material necesario:
Hojas blancas
La estrategia consiste en que los alumnos por equipo o de manera grupal, creen una historia que carezca de sentido, es decir, se les entrega una hoja, y cada uno anota una idea que se le venga a la mente sin leer lo que los demás escribieron. Al final se comparten las historias, o se lee la elaborada entre todos.
Lo que se pretende es que los docentes comprendan que con pequeñas acciones se pueden hacer grandes cosas y no es necesario ni usar toda la creatividad del mundo ni todo el dinero para lograrlo, sino más bien se trata de un proceso de mentalización propia en donde el principal personaje eres tu maestro.
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